ADAPT-SNES

Aux origines des mathématiques : de Sumer à la Renaissance

Brève histoire de l'anatomie de l'Antiquité à André Vésale

Nouveau management public & éducation : le reconnaître, le comprendre, y résister

Débats citoyens en Auvergne-Rhône-Alpes : 4e édition 2016-2017

L'exercice de la pluralité des mondes

Enseignement de l'histoire : enjeux, controverses autour de la question du fascisme

Géographier aujourd'hui : enseigner la géographie au collège et au lycée

SNES, 50 ans en images

De l'histoire naturelle aux sciences de la vie et de la Terre : deux siècles d'enseignement et beaucoup de résistance

La biologie au siècle des Lumières

Histoire des arts et pratiques artistiques au collège et au lycée

La biologie, élément de culture : connaître et enseigner le vivant,... pas si simple !

Passeurs de rives : table ronde aux Rendez-vous de l'Histoire de Blois, 15-17 octobre 2011

Redonner un avenir au collège : actes du colloque organisé par le SNES, le SNEP et le SNUPDEN, Paris, 5-6 avril 2011

Guide juridique pratique des personnels des lycées et collèges

La problématique : d'une discipline à l'autre

L'enseignement des questions socialement vives en histoire et géographie : actes du colloque, Paris, 14-15 mars 2008

Apprendre à regarder les oeuvres d'art : apports culturels et méthodologiques

Conseiller principal d'éducation, CPE : regards sur le métier

L'orthographe en classe : pour enrichir nos pratiques

Corps et pédagogie : accord perdu entre le corps et le savoir ?

Aventures d'écriture : pratiques d'ateliers : un nouveau rapport à l'écriture

Conseillers d'orientation-psychologues : des psychologues pour l'avenir

Drogues et toxicomanie chez les jeunes : approche plurielle

Le mythe d'Orphée dans les Métamorphoses d'Ovide

Théâtre : le désir de jouer

Être CPE aujourd'hui

Constitution et citoyenneté aux Etats-Unis

Entrées dans la ville : enseigner la ville : une démarche citoyenne

L'image du monde : des Babyloniens à Newton

Agrégation interne de mathématiques : aide à la préparation

Ecole et violence

La problématique : d'une discipline à l'autre

De l'écrit à l'écran : Maupassant, Renoir, Santelli

La lecture méthodique

Repères pour le professeur principal

Sciences de la vie et de la terre : aide à la préparation de l'agrégation interne

Bioéthique et enseignement

Les projets des jeunes : une question d'identité

Le Problème de physique et sa pédagogie

Lectures croisées : le commentaire de texte en français, histoire et philosophie

Agrégation interne d'anglais : l'épreuve professionnelle

Projets d'avenir et adolescence : les enjeux personnels et sociaux

Du laboratoire à la classe, le parcours du savoir : étude de la transposition didactique du concept de respiration