Apprendre à regarder les oeuvres d'art : apports culturels et méthodologiques

Apprendre à regarder les oeuvres d'art : apports culturels et méthodologiques

Apprendre à regarder les oeuvres d'art : apports culturels et méthodologiques
Éditeur: ADAPT-SNES
2007144 pagesISBN 9782909680781
Format: BrochéLangue : Français

Une peinture ou une sculpture peuvent se regarder de manière

naïve mais elles gagnent à être déchiffrées, décryptées à l'égal

d'un texte littéraire. Connaître les textes qui les ont inspirées,

comprendre les codes esthétiques auxquels elles ont obéi, permet

d'en apprécier toute la richesse.

Cet ouvrage destiné aux lycéens, aux étudiants, et aux enseignants

a une visée résolument pédagogique. Gérard Le Cadet propose

des analyses d'oeuvres plastiques mais incite surtout à un

cheminement personnel, qui confronte les divers apports culturels et

méthodologiques pour approcher les multiples aspects de l'oeuvre

d'art (éclairages par un contexte, rôle de la commande, références

culturelles, codes de représentation, motifs iconographiques et

invention plastique, valeurs éthiques ou philosophiques).

Sont principalement étudiées, ici, des oeuvres du Moyen-Âge, de la

Renaissance et du XVIIe siècle se rapportant à des textes religieux

ou mythologiques, fondateurs de notre culture : en l'occurrence les

textes de la Création dans la Genèse et le thème des saisons dans

Les Métamorphoses d'Ovide.

La présentation de deux oeuvres plus récentes (de Rodin et Dali)

montre à la fois la permanence de ces thèmes jusqu'à l'époque

contemporaine et la validité de la démarche méthodologique.

Il s'agit d'apprendre à se poser les bonnes questions pour mieux

regarder les oeuvres d'art.

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