Comment s'est construit l'enseignement des sciences de la vie et de la Terre depuis la Révolution ?

Les SVT, autrefois les sciences naturelles, ne sont-elles pas une discipline politiquement sensible ?

Les auteurs nous aident, ici, à comprendre les résistances, qui à de nombreuses reprises, ont fait - et font encore - obstacle à la mise en place d'un cursus cohérent. Au-delà, ce livre devrait être un appui pour celles et ceux qui s'engagent dans la lutte contre la réduction de l'enseignement naturaliste.

Une riche documentation, disponible sur le site de l'éditeur, complète cet ouvrage.