Textes de pédagogues, Difficultés scolaires
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Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée : propositions d'aménagements pédagogiques
Unknown Author
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Aider les élèves à apprendre
Gérard de Vecchi
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Aider tous les élèves : guide pratique de différenciation : école maternelle et élémentaire
Olivier Burger
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Analyser l'activité enseignante : outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation
Frédéric Saussez
,
Frédéric Yvon
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Apprendre en groupe. Vol. 1. Itinéraire des pédagogies de groupe
Philippe Meirieu
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Apprendre en groupe. Vol. 2. Outils pour apprendre en groupe
Philippe Meirieu
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Apprendre malgré... le handicap ou la maladie
Unknown Author
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Apprendre... oui, mais comment
Philippe Meirieu
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Apprentissages précoces, pas à pas, chez les enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés
Lilli Nielsen
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Ateliers d'expressions : 27 ateliers pour aborder la rédaction personnalisée avec des enfants de 5 à 13 ans
Stéphanie Schneider
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Ce petit doigt : manuel de ressources pour la prise en charge précoce, destiné aux parents d'enfants déficients visuels
Mary Lee
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Chant'idées : guide pédagogique et CD audio : écouter, comprendre, exploiter des chansons et des poèmes pour élargir ses compétences
Unknown Author
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Colos et centres de loisirs : institutions et pratiques pédagogiques
Unknown Author
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Comprendre et expliquer l'évaluation des capacités-compétences : le cas particulier de la validation du socle commun au DNB
Dominique Raulin
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Conditions de l'éducation
Marcel Gauchet
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Marie-Claude Blais
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Dominique Ottavi
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Contribution à la réflexion et à l'action pédagogique. Vol. 1. Musique & vidéo
Unknown Author
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DC 2, conception et conduite de projet éducatif spécialisé : DEES, DEME
Jacques Papay
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DC1, accompagnement social et éducatif spécialisé : DEES-DEME
Mikaël Quilliou-Rioual
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DEES : éducateur spécialisé : annales corrigées, ancien et nouveau DEES
Jean-Michel Baude
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DEES : éducateur spécialisé : tout-en-un
Jean-Michel Baude
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DEES Educateur spécialisé : DC 3, communication professionnelle en travail social : modules
Jacques Papay
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Des images pour lire et pour écrire
Unknown Author
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Des modèles de services pour favoriser l'intégration scolaire
Mélanie Paré
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Nathalie Trépanier
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Dictionnaire pratique du CECR
Evelyne Rosen
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Jean-Pierre Robert
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Difficultés de lecture et d'écriture : prévention et évaluation orthophonique auprès des jeunes
Marie-Catherine St-Pierre
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Donner le goût de lire : des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de lire
Christian Poslaniec
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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
Bruno Robbes
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Edith Héveline
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E-learning : réussir un projet : pédagogie, méthodes et outils de conception, déploiement, évaluation...
Marie Prat
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Ecole numérique (L'), n° 12. Histoire des arts
Unknown Author
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Education & didactique, n° 3-3 (2009)
Unknown Author
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Education, autogestion, éthique
Hugues Lenoir
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Education, religion, laïcité (XVIe-XXe siècle) : continuités, tensions et ruptures dans la formation des élèves et des enseignants
Unknown Author
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Enseigner l'histoire aux adolescents : démarches socio-constructivistes
Bernard Rey
,
Michel Staszewski
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Et si on enseignait l'espoir?
Valois Robichaud
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Et toi, t'es aveugle ? : favoriser le développement des enfants particulièrement menacés dans leur développement. La main qui comprend
Lilli Nielsen
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Expliquer la grammaire
Jean-Pierre Sautot
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Solveig Lepoire-Duc
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Explorer les fondements : l'éveil spirituel et religieux au début de l'école fondamentale en milieu pluraliste (2 ans et demi-8 ans)
Teresa Jardim
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Luc Aerens
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Faire l'expérience des mathématiques : entre enseignement et recherche
Catherine Sackur
,
Maryse Maurel
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Innover pour réussir : le magazine de la MAPIE. Innover et expérimenter, est-ce très académique ?
Unknown Author
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Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme : approche transdisciplinaire pour les 3 à 5 ans
Rachel Fortin
,
Julie Robin
,
Cynthia Turcotte
,
Isabelle Wolfmann
,
Liz Ann Davidson
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J'aide mon enfant à mieux apprendre
Bruno Hourst
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Jouer avec les sons : la métaphonologie pour entrer dans la culture
Mélanie Tihon
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L'acte éducatif
Joseph Rouzel
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L'approche orientante au primaire et au secondaire : pont entre la pédagogie et l'orientation
Danny Brochu
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Brigitte Gagnon
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L'enfant dyspraxique et les apprentissages : coordonner les actions thérapeutiques et scolaires
Claire Le Lostec
,
Michèle Mazeau
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L'espace et soi : l'apprentissage actif par la Petite Maison
Lilli Nielsen
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L'homme en proie aux enfants
Albert Thierry
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L'homme inachevé : comment grandir avec ses émotions de la maternelle à l'âge adulte
Claudie Ramond
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