Le Dictionnaire pratique du CECR a un double objectif : expliciter les nouvelles

orientations apportées par le Cadre européen commun de référence pour les langues ,

et montrer concrètement, à travers la rubrique Illustration (analyse d'extraits

de manuels scolaires, extraits de programmes officiels, présentation d'ouvrages,

expériences, témoignages, etc.), le passage de la théorie aux pratiques de classe.

Écrit dans une langue claire, il se présente en 150 articles (d'«action» à

«utilisateur»).

En fin d'ouvrage, un glossaire multilingue (du français vers l'allemand, l'anglais,

le catalan, le chinois, le coréen, l'espagnol, le finnois, le grec, le hongrois, l'italien,

le japonais, le polonais, le portugais) comprend près de 200 entrées, et répond en

quelques pages aux questions terminologiques que se posent différents usagers du

CECR circulant entre deux ou plusieurs langues et par là-même entre différentes

versions du CECR.

Ce dictionnaire s'adresse à tous les enseignants de langues vivantes , au lecteur

découvrant le CECR autant qu'au fin connaisseur du texte. Il se prête à une première

découverte du CECR et pourrait même être lu de manière linéaire, pour comprendre

le texte du Conseil de l'Europe... de A à Z. Il peut aussi être consulté ponctuellement,

afin d'actualiser ses connaissances.