Troubles du comportement et de la personnalité

100 idées pour comprendre l'autisme avant d'agir : penser l'autisme autrement : l'autisme doit-il être considéré comme un trouble ?

100 questions réponses sur les troubles alimentaires : améliorer la prise en charge, mieux diagnostiquer, désamorcer les blocages

33 grandes notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

60 fiches d'activités en santé mentale : activités à imprimer !

A l'écoute des enfants autistes : le pari de la psychanalyse

Aidez votre enfant à dépasser ses difficultés d'apprentissage ! : 100 jeux simples et progressifs pour apprivoiser ses neuroatypies : 6 à 12 ans

Antipsychiatrie et droits des patient.es : mouvements contestataires et crise institutionnelle à Genève (1972-1989)

Approche clinique des troubles des apprentissages aujourd'hui

Atypiques ! : un dialogue mère-fils pour mieux comprendre l'autisme

Au-delà de tes traumas : retrouvez l'équilibre et la sérénité grâce à votre corps et à la nature

Au-delà des limbes : dialogue entre une patiente borderline et sa psychiatre

Boostez le potentiel de votre enfant avec les réflexes archaïques

Bébés fragiles et risques en cascades : comment soigner ?

Comment pense une personne autiste ?

Comprendre et accompagner la personne autiste : troubles du spectre autistique et syndrome d'Asperger, communications sociales et relations familiales

DSM-5-TR : cas cliniques

Dans le cerveau d'un psychopathe

De tout mon corps : dans la peau de ceux qui luttent contre les troubles des conduites alimentaires

Des névroses aux états limites

Diagnostic et accompagnement des troubles du neurodéveloppement : validés par l'EBP, confirmés par les neurosciences

Encres, traces, papiers : l'art d'écrire à l'asile de Marsens, 1875-1900

Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme : niveau de développement 7-12 ans : avec la méthode Gacs

Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme : guide d'activités pratiques

Graphisme et dysgraphies chez l'enfant d'âge scolaire : comprendre les difficultés et apporter les réponses adéquates

Histoires et mémoires de Céry : (dé)construire la psychiatrie après 1945

Homo addictus : vers une société addictophile

Image du corps : quelles cliniques ? : du corps du patient au corps du clinicien

Intérieur nuit

L'approche intégrative en neuropsychologie : adapter la prise en soins aux besoins réels du patient

L'autisme n'est pas une maladie génétique ! : en finir avec un déni lourd de conséquences

L'autisme, une autre façon d'être au monde : mon voyage en neuro-diversité

La France insomniaque

La clinique de l'obésité et du surpoids : 10 fiches pour comprendre : accueillir, comprendre, donner sens, accompagner enfants, adolescents, adultes et familles...

La famille du toxicomane

La martingale. Psychiatrie : entraînement, EDN

La pratique clinique aux prises des temporalités

La prise en soins des enfants bilingues en orthophonie

La remédiation fonctionnelle du trouble bipolaire

La rééducation neuropsychologique : de l'enfant à l'adulte

La terreur d'exister : fonctionnements limites à l'adolescence

Le TDA-H invisible des femmes : énergie en dents de scie, émotions débordantes, inattention, ruminations anxieuses... : comprendre l'hyperactivité et le déficit de l'attention au féminin

Le TDAH après 60 ans : un guide pour mieux comprendre l'impact des symptômes à un âge avancé

Le guide des directives anticipées psychiatriques : mettre en pratique les soins centrés sur le patient, la décision partagée et l'empowerment

Le guide post-traumatique : transformer sa douleur en force mentale

Le syndrome de Paris d'hier à aujourd'hui : à travers la psychohistoire du Japon

Le temps minéral de la guérison

Les 24 super pouvoirs des enfants dys, TDA-H : guide pour identifier les forces de votre enfant

Les bourdes du psy : impasse ou levier thérapeutique ?