Pédagogie

Prévenir et gérer l'indiscipline dans les classes primaires et secondaires

Psychologie cognitive des apprentissages scolaires : apprendre à lire, écrire, compter

Psychologie de l'éducation

Pédagogie : enseignement d'hier au service des apprentissages differenciés d'aujourd'hui : guide pratique

Pédagogie : le devoir de résister : 10 ans après !

Pédagogie de l'écoute : conduire et analyser une séance de langage oral à l'école maternelle

Pédagogie française

Pédagogie scientifique. Vol. 1. La découverte de l'enfant

Pédagogie scientifique. Vol. 2. L'école élémentaire. Vol. 1. L'éducation élémentaire

Pédagogie scientifique. Vol. 3. L'école élémentaire. Vol. 2. Approfondissements : du sensoriel à l'abstraction

Pédagogie vécue, cours complet et pratique. Nouvelle édition

Que faire avec un bac ES ? : 2018-2019

Que faire avec un bac L ? : 2018-2019

Que faire avec un bac S ?

Que faire avec un bac S ? : 2018-2019

Que faire avec un bac STMG ? : 2018-2019

Question présidentielle

Questions d'enseignement, études sur les réformes universitaires

Questions d'éducation et d'enseignement

RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 15. Connaissances professionnelles didactiques pour l'enseignement des sciences et des technologies

RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 16

RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 17. Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs : perspectives et collaborations

RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 18. Vie, vivant, biodiversité

Rapport sur le Tableau des dialectes de l'Algérie et des contrées voisines de M. Geslin : Académie des Inscriptions et Belles-Lettres dans ses séances, 14-19 mars

Rapport sur le collège d'Aubusson

Rapport sur les progrès de la géométrie

Rapport à S. Exc. M. le ministre de l'Instruction publique sur l'enseignement de la gymnastique : dans les lycées, collèges, écoles normales et écoles primaires

Rapports des ouvriers et des instituteurs des écoles primaires de Boulogne-s

Rapports présentés à l'assemblée générale

Recherche et formation, n° 84. Interactions tutorales et apprentissages en situation de travail (2)

Recherche et formation, n° 85. La revue Recherche & formation a 30 ans : numéro spécial

Recherche et formation, n° 86. Projets artistiques et formation des enseignants

Recherche(s) et changement(s) : dialogues et relations

Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français, n° 67. Interdisciplinarités

Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français, n° 68. L'oral en pratiques

Recherches en didactiques, n° 24. Questions didactiques

Recherches en didactiques, n° 25. Didactiques & contextes culturels

Recherches en technologies numériques pour l'apprentissage et la formation : une exploration par cartographie des tendances récentes

Recherches internationales, n° 111. L'enseignement supérieur marchandisé et mondialisé

Recueil d'exercices. Corrigés des thèmes et versions

Recueil de versions latines, à l'usage des classes élémentaires, 7e, 6e, 5e : choix de morceaux extraits des meilleurs auteurs latins avec des notices biographiques

Redéfinir le curriculum scolaire : sociétés en mutation et nouveaux paradigmes pédagogiques

Remarques sur la deuxième écriture cunéiforme de Persépolis : précédées d'une lettre sur cette écriture

Remarques sur les formes du pronom personnel dans les langues ariennes, en grec et en latin

Rentrée des classes le lundi 1er octobre 1923, calendrier scolaire pour l'année 1923-1924 : 10 cartes et 55 plans

Rentrée solennelle des Facultés, 15 novembre 1881, discours. Académie de Lyon

Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire

Représenter-transformer : débats en analyse des activités