Lambert-Lucas

Représentations et usages de la langue française en Algérie : synthèse 2000-2020

Activité langagière, textes et discours : pour un interactionisme sociodiscursif

Alger, Casablanca, Tunis : quand le plurilinguisme s'écrit dans les métropoles du Maghreb

Ces mots qui ne vont pas de soi : boucles réflexives et non-coïncidences du dire

Comptes des seigneurs de Thoire et Villars. Vol. 1. Châtellenie et cellérerie de Poncin (1336-1353) : édition critique et traduction du texte francoprovençal conservé aux Archives de Turin

Emile Benveniste, la croisée des disciplines : actes du colloque international de Calgary (3 et 4 juin 2016)

Etudier la parole, enseigner les langues : Paul Rivenc (1925-2019)

Geste, figures et écritures de maîtres ignorants : Platon, Montaigne, Rancière

Guerres et témoignages de guerres

Idéologies linguistiques, politiques et didactiques des langues

Kierkegaard et Wittgenstein : logique, langage, existence

L'enseignement du français en Palestine : d'après les archives diplomatiques du consulat général de France à Jérusalem

L'humain et ses limites

L'éducation linguistique démocratique

L'état de langue sonore de la Grèce ancienne : pour une philologie anthropologique

La note de bas de page : dans les imprimés contemporains

Langues, médecine et société : mélanges en l'honneur de Pascal Singy

Le corps

Le discours populiste, un brouillage des enjeux politiques

Le travail

Les obstacles dans l'enseignement des langues et dans la formation des enseignants : discussions théoriques et applications didactiques

Les pratiques discursives du savoir : le cas sémiotique

Oralité et didactique du français langue étrangère

Phénoménologie du langage

Pour une théorie poétique de la narration

Tant mieux si la route est longue : souvenirs de souvenirs, 1942-2022

Vingt-quatre études de philosophie du langage ordinaire

Cohérence et cohésion textuelles

De l'écran à l'écrit : enseigner la philosophie par le cinéma

Epilinguistique, métalinguistique : discussions théoriques et applications didactiques

Etudes sur la littérature occitane du Moyen Age. Vol. 2

Introduction à l'oeuvre sur le kavi : et autres essais

L'analyse du discours contrastive : théorie, méthodologie, pratique

La coalescence en espagnol : vers une linguistique du signifiant énactivisante

La confrontation des points de vue dans la dynamique figurale des discours : énonciation et interprétation

La conscience interne de la langue : essai phénoménologique

La parole stylisée : étude énonciative du discours indirect libre

Langage et migration : perspectives pluridisciplinaires

Langue française et identité nationale

Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l'interdisciplinarité

Nous et les autres animaux

Patocka et le langage

Saussure

Si ma voix devient rauque

Système, norme et parole. Forme et substance dans les sons du langage

Allophonie : inclusion et langues des enfants migrants à l'école

Apprentissage d'une langue éloignée : analyse des erreurs d'apprenants francophones : actes du colloque organisé à l'Inalco et à l'université Paris Diderot les vendredi 5 et samedi 6 février 2016

Du singulier au collectif : construction(s) discursive(s) de l'identité collective dans les débats publics