Sociologie de l'éducation, Violence à l'école
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Ces petits renoncements qui tuent : le cri d'alarme d'un professeur contraint à l'anonymat
Carine Azzopardi
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Changer l'école, changer leur vie : une école responsable
Thierry Lépineux
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Chroniques noires d'un hussard de la République : les errances d'une professeure stagiaire à l'Education nationale
Lou Garance
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Comment motiver ses élèves ? : boîte à idées pédagogiques
Pierre Bringuier
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Comment ne pas être un prof idéal
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Comment s'exercer à apprendre ? : améliorer ses pratiques d'apprentissage
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Compris et réussi avec les bons outils : accéder à tous les apprentissages avec les images
Olivier Cochet
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Coéducation : des clés pour une responsabilité partagée
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Créer un climat d'apprentissage bienveillant : 3 clés pour l'école et la maison
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De l'or dans la tête ! : repenser l'éducation pour réparer l'école
Audrey Jougla
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Des maîtres innovateurs pour changer l'école (1960-2015)
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Des écoliers racontent leur école : découvertes, jeux, apprentissages
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Des étoiles vers la Terre : de la conception à la naissance, ou comment le périnatal impacte le travail scolaire de nos enfants
Mireille Dürig-Jaquier
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Devenir formateur d'enseignant : comprendre les missions, travailler les postures, accompagner les enseignants, préparer les concours
Marie Gaucher
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Du devenir humain : une éducation par laquelle l'être humain se forme à être humain
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Du racisme et des jeunes : témoignages de profs, paroles d'élèves
Aurélien Aramini
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Développer des compétences interculturelles : promesses et périls d'un dispositif pédagogique
Véronique Lemoine-Bresson
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Economie politique (L'), n° 95. Quelle éducation pour quelle transition ?
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Ecrire à plusieurs et transformer le rapport à l'écrit : sociologie d'un tournant
Mariangela Roselli
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Education et fractures scolaires : questions de géographes à propos de l'école
Patrice Caro
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Education et sociologie
Emile Durkheim
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Education et sociétés, n° 47. Socialisation, médias et inégalités
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Education et sociétés, n° 48. Les enseignants et la reconnaissance professionnelle
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Eduquer au développement durable (EDD) : tous cycles
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Engager le corps pour enseigner et apprendre : diversité de perspectives
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Enseignants heureux pour des élèves heureux : oui, c'est possible !
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Etre enseignant aujourd'hui : guide pratique et créatif pour développer sa propre manière d'être enseignant : pour cultiver sa joie d'enseigner, témoignages d'enseignants, exercices pratiques
Florence Gomis
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Etre soi à l'école : l'expression des élèves dans les pédagogies alternatives
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Evolution de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne : étude comparative entre le Sénégal et la France
Eugénie Demoussa
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Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants
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Formation des enseignant.es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants, écrits de recherche : quelles dynamiques ?
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Frôler les murs
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Germinal, n° 5. L'école émancipatrice
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Gouverner par l'emploi : une histoire de l'école 42
Camille Dupuy
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Grandir en humanité : libres propos sur l'école et l'éducation
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Grands dossiers des sciences humaines (Les), n° 67. L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses
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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples, cycle 4 : mathématiques, sciences de la vie et de la Terre, physique
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Horizons publics : comprendre, anticiper, innover, agir, n° 27. L'école française est-elle en mouvement ?
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J'aide mon enfant à dire stop au harcèlement
Sophie de Tarlé
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Jouer dehors : explorer la nature : pourquoi ? Comment ?
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Journal of international mobility, n° 9. A l'épreuve des mobilités forcées : stratégies, acteurs et pratiques de l'éducation et de la formation dans l'accueil des réfugiés. Facing constrained mobility : strategies, actors and practices in education and training for Refugee-Hosting
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L'enseignement hôtelier : égalité filles-garçons
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L'héritage de Durkheim pour l'éducation : cent ans après
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L'éducation artistique et culturelle : une utopie à l'épreuve des sciences sociales
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L'éducation émotionnelle et sociale : climat relationnel et compétences d'être : de la maternelle au lycée, guide pratique
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L'égale dignité des invisibles : quand les sans-voix parlent de l'école
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L'émergence de l'identité professionnelle dans la formation enseignante
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L'évaluation psychoéducative : opération professionnelle aux multiples facettes
Isabelle Thibault
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