Textes de pédagogues, Difficultés scolaires

Apprendre en groupe. Vol. 1. Itinéraire des pédagogies de groupe

Apprendre en groupe. Vol. 2. Outils pour apprendre en groupe

Apprendre à apprendre

Apprendre à apprendre : la méthodologie à l'école

Apprendre, se distraire et créer avec le jeu : 10 jeux à fabriquer

Aster, recherches en didactique des sciences expérimentales, n° 22. Images et activités scientifiques

Des jeux pour apprendre

Devenir professeur des écoles

Du contrat pédagogique : le discours inconscient de l'école

Education spécialisée : recherches et pistes d'action

Enseigner à l'heure des médias

Etre heureux à l'école ?

Handicapés physiques et inaptes partiels : contribution de l'enseignement de l'EPS à l'intégration des élèves handicapés physiques dans les établissements scolaires pour favoriser leur insertion sociale : actes de l'Université d'automne, 24-28 octobre 1994, Faculté des sciences et de l'éducation physique de Lille II

L'atelier terre à l'école maternelle

L'enseignement bilingue aujourd'hui

L'entreprise

L'informatique et ses usagers dans l'éducation

L'école et la presse : à l'école de la presse, la presse à l'école

La communication du savoir à distance

La coopération dans la classe : étude du concept et de la pratique éducative

La pédagogie expérimentale

Le dialogue pédagogique avec l'élève

Le dossier de la communication

Le guide de l'adaptation et de l'intégration scolaires

Le nombre et la numération : pratique de rééducation

Les bases spirituelles de l'éducation

Les fondements de l'action didactique

Les méthodes cognitives : apprendre autrement à l'école

Les méthodes d'évaluation scolaire

Les produits éducatifs parascolaires : une réponse à l'inquiétude des familles ?

Les vidéothèques d'établissement : étude de l'intégration et de l'utilisation des ressources audiovisuelles mises à la disposition des élèves et des enseignants dans l'établissement scolaire

Lire, c'est vivre : comprendre et traiter les troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture

Lire, écrire et compter aujourd'hui : heurs et malheurs des premiers apprentissages scolaires

Lire, écrire, produire avec les médias

Lire. Vol. 2. Etre lecteur : maternelle, école, collège

Médiation éducative et éducabilité cognitive : autour du PEI

Méthodes pour l'analyse des sous-populations scolaires : accés et accéssibilité à un système d'enseignement donné

Oser changer l'école

Pour une classe réussie en AIS

Pour vaincre l'ennui à l'école : petit traité des remèdes à l'intention des usagers de l'école

Programme, projets, activités pour l'école maternelle

Pédagogie chrétienne, pédagogues chrétiens : colloque international d'Angers, septembre 1995

Pédagogues contemporains : Fernand Deligny, Paulo Freire, Laszlo Gaspar, John I. Goodlad, Hartmut von Hentig, Raffaele Laporta, Sérgio Niza, Fernand Oury

Savoir lire avec les bibliothèques centres documentaires

Savoir lire, et après ? : produire les matériels de lecture pour la postalphabétisation : guide pratique illustré

Technologies nouvelles et éducation : quatre années de résultats de recherches à l'INRP (1991-1994)

Travailler avec méthode

Vittoz et pédagogie : une méthode pour réussir ensemble : enseignants-élèves