Joseph Stordeur
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La différenciation : voie royale ou voie sans issue pour les élèves en difficulté ?
Joseph Stordeur
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Comment développer les fonctions exécutives dans le fondamental ? : la mobilisation, la planification, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive, l'inhibition, la régulation émotionnelle
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Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie
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Enseigner et-ou apprendre : pour choisir nos pratiques
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