Aimé Mpevo Mpolo

Les quatre tournants manqués de l'université congolaise : analyse des réformes académiques du Congo-Zaïre (1971-2011)

Genre, sens, position et fonction littéraire des récits marciens de surdi-mutité et de cécité (MC 7,31-37 ; MC 8,22-26 ; MC 9,14-29 ; MC 10,46-52) : critique de rédaction et analyse structurelle