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Histoire d'un bon café : famille Van Houtte
Érick Van Houtte
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La culture de l'écrit : défis à l'école et au foyer
Diana Masny
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La relation d'aide : concepts de base et interventions spécifiques
Line LeBlanc
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Monique Séguin
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Le rejeton
Denis Monette
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Le semeur d'étoiles
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Les Dangers du tatouage et du piercing
Laura Reybold
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Les représentations sociales : méthodes de recherche aux problèmes de société
Monique Lebrun
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Portfolio et formation à l'enseignement
Marcienne Lévesque
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Éducation et environnement à l'école secondaire
Lucie Sauvé
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365 activités avec votre enfant
Céline Séguin
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Apprendre une langue dans un environnement multimédia
Lise Duquette
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Introduction aux textes du théâtre jeune public
Pascal Belleau
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Hélène Beauchamp
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Pauline Pinchaud, servante
Denis Monette
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Le Transfert des apprentissages
Jacques Tardif
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Le deuil : [une souffrance à comprendre pour mieux intervenir]
Monique Séguin
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Monocycle
Bartholomiej Soroczynski
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Apprentissage et développement des adultes
Claudia Danis
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Claudie Solar
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L'Ermite
Denis Monette
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L'enseignant et la gestion de la classe
Thérèse Nault
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La Liberté de choisir
William Glasser
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Les Technologies et l'enseignement des langues
Lise Desmarais
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Théâtre adolescent : pratique artistique d'affirmation
Hélène Beauchamp
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100 films à voir en vidéo
André Roy
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Apprivoiser le théâtre : enfants, le jeu dramatique..
Hélène Beauchamp
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Didactique du français : méthodes de recherche
Jean-Yves Boyer
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Lorraine Savoie-Zajc
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Questionner le texte descriptif
Godelieve De Koninck
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Réussir l'intégration scolaire : déficience intellectuelle
Robert Doré
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Jean-Pierre Brunet
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Des enfants qui philosophent : introduction au programme..
Pierre Laurendeau
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La Thérapie de la réalité
William Glasser
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La coopération dans la classe : étude du concept et de la pratique éducative
Michael Schleifer
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Le Tournant réflexif : pratiques éducatives..
Donald A. Schön
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Pour un nouvel enseignement de la grammaire
Unknown Author
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À quand l'enseignement? : plaidoyer pour la pédagogie
Godelieve De Koninck
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La lecture et l'écriture : enseignement et apprentissage
Clémence Préfontaine
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Monique Lebrun
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Pour un enseignement stratégique : apport de la psychologie cognitive
Jacques Tardif
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