Ass. des enseignants d'éducation physique et sportive

Enseigner l'EPS : la revue de l'AE-EPS, n° 297

Enseigner l'EPS : la revue de l'AE-EPS, n° 295

Enseigner l'EPS : la revue de l'AE-EPS, n° 296

Outils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS : regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit

Repères pour enseigner-apprendre en EPS : propositions du Cedreps

Des propositions EPIC pour évaluer, enseigner et apprendre en EPS

L'expérience corporelle : un concept intégrateur au service de l'éducation de l'élève en EPS : actes de la 5ème biennale de l'AE-EPS, 21 et 22 octobre 2023, UFR FSS de Poitiers, textes de conférences, 36 textes de communications

Options, notions, démarche du Cedreps pour l'EPS de demain : état de la réflexion

Formes scolaires de pratique et formation des élèves : quels enjeux pour l'EPS ? : actes de la 4ème biennale de l'AE-EPS, 23 et 24 octobre 2021, UFR-STAPS de Bobigny, 4 conférences, 38 contributions

L'engagement et le progrès des élèves en EPS : pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquette : actes de la 9ème biennale de l'AFRAPS, 17 et 18 octobre 2021, département STAPS de Calais (ULCO)

Une démarche EPIC pour apprendre et enseigner en EPS

Enseigner l'EPS avec le numérique : quels dispositifs d'enseignement pour quels apprentissages ?

L'intervention de l'enseignant au cours de la leçon d'EPS : actes de la 3ème biennale de l'AE-EPS, 19 et 20 octobre 2019 : 4 textes de conférences, 32 textes de communication

Corporéité, culture des PPSAD, valeurs de l'école : vers une proposition de structuration de la discipline scolaire EPS

Pour que tous les élèves apprennent en EPS ! Quels repères et quels parcours de formation ? : actes de la 2ème Biennale de l'AE-EPS, 21 et 22 octobre 2017 : 3 textes de conférences, 28 textes de communication

Images de 150 ans d'E.P.S.

Images de 150 ans d'EPS