Erès

VST, n° 153. Médiations : de l'activité au partage

VST, n° 154. Institutions sous contrôle

VST, n° 155. Où est passé le collectif ?

Vie sociale, n° 36. Pour une aide alimentaire plus juste

Vie sociale, n° 37. Covid et intervention sociale : crise sanitaire-crise sociale

Vie sociale, n° 38. Vie intime et sexuelle des personnes en perte d'autonomie

Vie sociale, n° 39. Discuter la bonne distance

A table, les vieux !

Analyse freudienne presse, n° 28. L'amour au temps du...

Attachement et pulsion, deux forces pour la vie

Cahiers de Préaut, n° 17. Les unités pédagogiques Préaut : de la préparation à l'accompagnement à l'école inclusive

Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n° 4. Les enfants de parents malades, entre aide et oubli ?

Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n° 5. Une institution de protection de l'enfance peut-elle être bien traitante ?

Cahiers dynamiques (Les), n° 78. Educateur : un métier en pleine évolution ?

Cancers & psys, n° 5. Guérit-on du cancer ? = Can you cure cancer ?

Ce que les psychanalystes apportent aux personnes autistes

Ce que les psychanalystes apportent à l'université

Che vuoi ? nouvelle série, n° 5. Dans quelle langue traduit-on ? : Rencontre du Cercle freudien, 30 juin 2018, Paris

Chimères, n° 97. Virulences

Chimères, n° 98. Mauvais rêves

Clinique lacanienne (La), n° 32. La parole

Clinique lacanienne (La), n° 33. Les travaux de l'Ecole psychanalytique de Sainte-Anne : d'un abri pour la psychose

Cliniques : paroles de praticiens en institution, n° 21. L'insolence du symptôme

Cliniques méditerranéennes, n° 103. Culture, soin, démocratie

Cliniques méditerranéennes, n° 104. Clinique et enfermement

Comprendre la condition handicapée : réalité et dépassement

Connexions, n° 114. Ecrits professionnels, professionnels de l'écrit, entre subjectivité et institution

Contraste : enfance et handicap, n° 53. Covid-19 : quelles adaptations ?

Contraste : enfance et handicap, n° 54. Les professionnels témoignent

Controverses sur l'autisme : décrypter pour dépasser les antagonismes

Coq Héron (Le), n° 243. De décrire et d'écrire

Coq Héron (Le), n° 244. Sigmund Freud et Carl Gustav Jung, une relation énigmatique

Coq Héron (Le), n° 245. Cet enfant qui nous séduit : séduction et sexualité des enfants en questions

Coq Héron (Le), n° 246. Désirs d'apprendre, théories et expériences

De l'accompagnement au coaching en entreprise

De nouveaux territoires pour l'éthique de la recherche : repères, responsabilités et enjeux

Des enfants violents : clinique de l'extrême en ITEP et narrativité

Dialogue familles & couples, n° 230. Devenir et être grand-parent aujourd'hui

Dialogue familles & couples, n° 231. L'effet bébé : conjugalité et parentalité

Dialogue familles & couples, n° 232. Violences faites aux enfants

Dialogue familles & couples, n° 233. Faire couple et famille à distance

Dire l'indicible : rencontre avec des patients pas comme les autres

Dire non à son enfant, pas si facile !

Dispositifs psychothérapeutiques : maladies graves et handicaps : une nécessaire créativité

Du soin au rite dans l'enfance

Ehpad : des espoirs ? : complexités managériales d'un milieu en mutation

Empan, n° 120. Centres sociaux et culturels : création de lien social, tensions et enjeux

Empan, n° 121. Les petits riens ou L'art du prendre soin