¤ Étude des oeuvres à la lumière du thème « Penser l'Histoire ».

- Restitution du contexte historique et culturel propre à chaque oeuvre.

- Analyse critique précise et rigoureuse des problématiques soulevées par chaque oeuvre au programme.

¤ Synthèse sur le thème

Analyse comparatiste des grandes problématiques posées par les oeuvres au programme, au regard du thème « Penser l'Histoire ».

¤ Méthodes

- L'esprit de l'épreuve : comment se préparer à l'épreuve de rédaction.

- La méthode : les étapes à respecter, les erreurs à éviter.

- Des sujets de résumés et de dissertations ou discussions, traités de A à Z.