Située à l'interface de plusieurs domaines - psychopathologie,

pédiatrie, psychiatrie, éthique, social -, la pédopsychiatrie de

liaison se décline de façon spécifique et originale. Psychiatrie

de couloir, sans bureau, elle est confrontée à l'histoire d'enfants

malades, aux drames des familles et à la souffrance des soignants.

À partir du quotidien d'un hôpital d'enfants renommé, l'ouvrage

pose les fondements tant cliniques que théoriques de cette pratique

qui conjugue à tous les modes le verbe «lier». Les auteurs témoignent

de l'activité coopérative pluridisciplinaire et transdisciplinaire

qui leur permet, devant des situations complexes, d'unir leurs

cerveaux et de trouver des solutions que chacun, seul, serait incapable

d'envisager. L'exposé des cas cliniques montre comment cette

médecine fait le pont, dans une position résolument éthique, entre

la médecine du corps et celle de l'âme avec le souci de réduire la

violence et de reconnaître l'humanité singulière de chacun, bébé,

enfant, adolescent, de sa famille et des soignants.