Cet ouvrage trouve son origine dans un colloque - L'Actualité

des recherches-actions - Accompagner le changement dans les

professions, le développement local, les formations - organisé

dans le cadre de la formation au Diplôme des hautes études des

pratiques sociales de l'université de Paris III Sorbonne Nouvelle

et du Collège coopératif (Paris).

Quelles sont les possibilités de la recherche-action pour le troisième

millénaire ? Vieille lune ou nouveau creuset d'innovation

sociale dans des approches transversales permettant de mieux

faire face à la complexité ?

Cet ouvrage présente une réflexion sur l'état actuel des

recherches-actions ou de formes apparentées. Un de

ses objectifs est aussi d'ouvrir le débat sur leurs

principes, leurs résultats, leurs fondements.

Ce livre s'organise en quatre parties. Il s'ouvre

par une série d'exposés situant la

recherche-action dans ses dimensions

épistémologique, historique et

langagière, avec Jacques Ardoino,

Guy Berger, Michel Bataille, Roland

Colin, René Barbier, Lorenza Mondada. Des

témoignages de praticiens ayant suivi un parcours

de formation par la recherche-action mettent ensuite

en lumière les effets de ce parcours sur les acteurs,

leurs pratiques et leur environnement. Ces témoignages

font l'objet d'une relecture par des formateurs de ce dispositif.

La troisième partie propose une présentation d'expériences de

recherches-actions dans divers champs et pratiques socio-professionnels

: les secteurs du travail, du développement local

au Nord et dans les pays du Sud, du genre, de l'évaluation et de

l'éducation. Un débat final explore l'enjeu essentiel de la relation

dialectique entre recherche-action et recherche scientifique.