L'accès et la qualité du système éducatif camerounais apparaissaient encore très problématiques, entretenant la sous scolarisation et l'analphabétisme. Aussi, la politique de promotion collective s'instaure en solution à ces nombreux problèmes. Notre étude permet de comprendre l'élaboration, la mise en oeuvre et l'efficacité de cette politique et de proposer des mesures d'accompagnement...