Ce rapport, commandé par le ministère de l'Education nationale, et effectué par des membres de l'Education nationale et des représentants du mouvement ATD-Quart Monde devrait permettre aux établissements scolaires de trouver des pistes pour faire face aux difficultés présentées par des enfants connaissant la grande pauvreté et par voie de conséquence marginalisés du système éducatif.