Une approche plurielle

Un ensemble interactif

Renvois multiples, complémentarité des développements.

Une instrumentation pratique

Un index hiérarchisé, des clés et repères permettant une maîtrise immédiate des notions, des documents illustrant les enjeux.

Une problématique soutenue

L'ouvrage entend montrer que c'est durant cette période que la tradition démocratique veut trouver son expression la plus complète, en faisant de la Nation le cadre privilégié de l'accomplissement de la République, issue des principes politiques de 1789.

Un outil didactique et préparatoire

Un cours structuré regroupant l'essentiel des savoirs.

Des mises au point synthétiques sur des questions clés ou des sujets controversés.

Une liste sélective des sujets proposés ou susceptibles de l'être

Annales choisies, propositions de thèmes nouveaux.

Des plans détaillés

Problématiques, organisation des acquis.

Les références bibliographiques essentielles

Renvois à la bibliographie fondamentale, citation des ouvrages récents.

Une large destination

Enseignement supérieur Classes préparatoires aux grandes écoles (ENS, ESM Saint-Cyr, HEC, ESCP, ENA). Instituts d'Etudes politiques, DEUG et licence.

Préparations aux concours de la Fonction publique CAPES (Histoire, Géographie, Sciences sociales). Agrégation (Histoire, Géographie, Sciences sociales). Concours administratifs.