Le 21 avril 2002, le lien historique entre la gauche

de gouvernement et l'école s'est rompu : les enseignants

ont fait défection.

Les indices du divorce s'accumulent depuis longtemps.

L'ascenseur scolaire reste en dérangement

pour les modestes et les défavorisés. Le système de

sélection des élites n'a jamais autant privilégié les

grandes écoles. Les personnels de l'Éducation

nationale se disent déboussolés. Le débat public est

en panne ou se résume à des échanges d'anathèmes

qui font le lit des extrémismes...

Aujourd'hui, le gouvernement amorce le premier

débat public sur les missions de l'école depuis 1989.

Que la droite ose s'emparer d'un domaine dont elle se

croyait exclue jusque-là est peut-être l'ultime

indice des bouleversements survenus depuis vingt ans.

Que s'est-il passé depuis le triomphe de la «République

des professeurs» en 1981 ? Nourri d'enquêtes

et de témoignages, Comment la gauche a perdu

l'école analyse ce qui aura été «le plus grand échec

de la gauche au pouvoir» : sa politique éducative.