Compréhension de la lecture

Pourquoi cette étude ?

C'est un commencement de réponse à l'une des causes, et non la moindre, de l'échec scolaire : les difficultés de compréhension des textes.

Cette étude, à partir d'une longue expérience, est une recherche non-exhaustive des causes de ces difficultés ainsi que de quelques pistes pour tenter de les résoudre.

Ecrite dans une très grande simplicité (tout jargon en est exclu), elle s'adresse à tous ceux qui sont concernés par ce problème : les parents, les enseignants, les orthophonistes...

Bien évidemment, le sujet reste ouvert. Beaucoup de clés restent en attente. Tout lecteur sait qu'il sera toujours confronté « à la compréhension » et que seule l'attention qu'il lui apportera lui procurera le plaisir qu'il est en droit d'attendre.