Cet ouvrage s'adresse aux professeurs de lettres des lycées soucieux de planifier harmonieusement leurs cours et d'en approfondir les contenus. Chacune des trois parties qui structurent l'ouvrage (mise en relief d'un auteur, d'un genre, d'une problématique) fédère plusieurs séquences comprenant des groupements de textes, des études d'œuvres complètes, des corrigés de devoirs, des lectures méthodiques, des suggestions pour le travail en module.

L'ensemble constitue un véritable guide d'enseignement du français en seconde et en première dont les jeunes professeurs tireront le plus grand profit et dont les plus chevronnés apprécieront l'esprit d'érudition qui l'anime.