Evaluer en protection de l'enfance : de la théorie à la méthode
La maltraitance infantile confronte les professionnels de
l'enfance à des situations difficiles. Animés par la volonté
d'améliorer leur pratique, ils demandent des moyens d'évaluation
plus efficaces : une méthode solide pour renforcer
la prévention et la prise en charge de l'enfance en danger.
Cet ouvrage apporte aux professionnels un modèle concret,
forgé à partir des concepts de la théorie générale de l'évaluation.
Qu'est-ce qu'évaluer ? Sur quoi, pourquoi, à la
demande de qui et à partir de quoi évalue-t-on ? Évaluer,
c'est juger, mais de quel jugement parle-t-on ? Et comment
s'y prendre ? Ces questions pratiques organisent une
manière de s'y prendre ajustée au secteur de l'enfance en
danger. La méthode Alföldi<sup>®</sup> s'inscrit dans le champ de
l'évaluation porteuse de sens, une évaluation spécialement
conçue pour les professionnels de l'action sociale.
Des développements importants abordent les aspects délicats
de la méthodologie d'évaluation : le recueil et la pertinence
des informations retraçant les faits - le référé d'évaluation ;
la construction et l'utilisation des critères - le référent d'évaluation.
Une étude de cas accompagne la présentation de
l'outil. Cette édition offre les nouveautés introduites dans un
instrument sur lequel le concepteur et son équipe travaillent
constamment depuis vingt ans.
