«Tous ces grands courants de la pédagogie, qu'est-ce que

je peux en faire, concrètement, face à mes stagiaires ? ...»

«Pourquoi est-ce que ce serait toujours à moi de

m'adapter aux participants ? ...»

«J'ai beaucoup de mal à supporter les évaluations

négatives...»

«Au nom de quoi serais-je censé accorder autant

d'importance à la forme ? Après tout, je suis là pour

transmettre un contenu, pas pour faire un numéro de

cirque ! ...»

«...Et si quelqu'un me pose une colle ?»

Quel formateur, débutant ou chevronné, ne s'est pas un

jour posé ce type de questions ? Tous ces tracas, petits ou

grands, sont autant de grains de sable qui - au mieux -

se transforment en caillou dans la chaussure

du formateur, ou - au pire - peuvent lui gâcher durablement

la vie...

Pas de panique ! Il suffit de lire les conseils de l'auteur pour

se sentir mieux et y voir plus clair. Avec humour, il nous

aide à comprendre, décortiquer et résoudre les difficultés

que peut rencontrer tout formateur.