Avant-propos

De la formation et du « formage »...

Jean Pruvost

Formation des enseignants, recherche et sciences du langage : une ouverture aux questionnements formateurs

Marie J. Berchoud

Analyse d'un « entre-deux socioprofessionnel » : docteurs dans l'enseignement secondaire français.

Point de vue du vécu de l'enseignant de la formation continue

Josette Girard-Virasolvit

La recherche comme aide à la conscientisation par l'enseignant de son « offre langagière »

Nathalie Charvy

« Les connaissances nous suivent tout le reste de notre vie... » : apports de la recherche dans un domaine éloigné du métier d'enseignant

Elisabeth Teiro

Professionnalisation de la formation des enseignants de FLE : retour sur des années de recherche

Fabrice. Barthélémy

De l'enseignant de langue(s) au professionnel des langues

Jean-Jacques Richer

Le français médium d'enseignement (FME) pour non natifs : entre apports de la recherche linguistique et besoins

Abdou Elimam

La recherche dans la formation universitaire des professeurs de français langue seconde au Québec : caractéristiques et enjeux

Anne-Sophie Calinon