Des compétences meilleures pour des emplois meilleurs et une vie meilleure : une approche stratégique des politiques sur les compétences
Les compétences sont devenues la monnaie mondiale du XXI<sup>e</sup> siècle. Lorsque l'investissement dans les compétences
est insuffisant, les individus restent en marge de la société, les avancées technologiques ne se traduisent pas
en croissance économique et les pays perdent leur compétitivité dans une société mondiale de plus en plus fondée
sur les connaissances. Toutefois, cette «monnaie» peut se déprécier à mesure que les attentes du marché du travail
évoluent et que les individus perdent les aptitudes qu'ils n'utilisent pas.
La crise économique mondiale, qui s'accompagne de taux de chômage élevés, en particulier chez les jeunes,
rend encore plus impérieuse la nécessité d'oeuvrer en faveur de l'amélioration des compétences, et de s'attaquer
au problème du creusement des écarts de revenus, un phénomène principalement dû aux inégalités de salaires entre
les travailleurs hautement qualifiés et leurs collègues peu qualifiés. Face à ces enjeux, la stratégie la plus prometteuse
consiste à investir de manière efficace dans les compétences tout au long de la vie des individus : de la maternelle
et pendant toute la durée de la vie professionnelle, en passant par la scolarité obligatoire.
La Stratégie de l'OCDE sur les compétences fournit un cadre stratégique afin d'aider les pays à investir efficacement
dans les compétences de manière à transformer la vie de leurs citoyens et à stimuler leurs économies. Elle permettra
aux pays de recenser les forces et les faiblesses de leurs viviers et de leurs systèmes de compétences nationaux,
de comparer ces derniers à l'échelle internationale et d'élaborer des politiques en vue de leur amélioration. Elle fournit
en particulier les bases à partir desquelles les gouvernements pourront instaurer une collaboration efficace avec
tous les acteurs concernés - les administrations nationales, locales et régionales, les employeurs, les employés
et les individus qui s'emploient à développer leurs compétences.
Sommaire
Introduction
Instrument d'action 1 : Le développement des compétences appropriées
Instrument d'action 2 : La mobilisation des compétences
Instrument d'action 3 : Une utilisation efficace des compétence
La voie à suivre
