Dossiers des sciences de l'éducation (Les), n° 14. Les pratiques enseignantes : analyse des données empiriques

Éditeur: Presses universitaires du Midi
2006144 pagesISBN 9782858168170
Format: BrochéLangue : Français
Présentation de procédures de traitement des données empiriques recueillies auprès d'enseignants de l'enseignement primaire ou secondaire et portant sur leurs pratiques d'enseignement. Présentation de différents dispositifs d'analyse mis en oeuvre pour décrire et comprendre les pratiques des enseignants dans le cadre de leur intervention en classe notamment lors de la phase interactive.
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