Ecrit par les élèves de 3^ème D du Collège du Grand Parc, à Cesson la Forêt.

Une intervention d'adultes extérieurs au collège permettrait peut-être à ces adolescents en échec scolaire de s'exprimer sans être jugés. Une bouffée d'air frais, en somme, une plage de liberté, qui aiderait à supporter les exigences légitimes des professeurs, mais aussi la possibilité pour les élèves d'être valorisés.

«L'impression que j'ai eue en lisant ces textes c'est que certains se rapprochent et ressemblent à ma vie. Je me rends compte que certains camarades vivent un peu la même chose que moi.

J'ai l'impression que moi et mes camarades de classe éprouvons un peu les mêmes sentiments, les mêmes envies et les mêmes chagrins.»