Conçus pour être un instrument de travail et un guide pour la réflexion des

étudiants, les manuels de la collection "Pages d'Amphi" adoptent un format qui

laisse à chaque page une large colonne sur laquelle les étudiants pourront rédiger

leurs notes personnelles.

Divisé en leçons et non en parties, titres, chapitres, sections, paragraphes,....

le manuel comprend :

- un sommaire présentant les différentes leçons ainsi que des conseils bibliographiques,

et pour chaque leçon :

- un résumé qui expose, en une dizaine de lignes, l'objet-problème de la leçon,

- le corps de la leçon découpé selon la logique d'exposition adoptée par l'auteur,

chaque "partie" de la leçon comprenant une présentation des documents pertinents

et leur analyse et discussion par l'auteur.

L'idée centrale qui irrigue les quinze leçons de l'ouvrage Libertés fondamentales

est le décloisonnement des systèmes juridiques. Il serait

aujourd'hui étonnant, pour ne pas dire paradoxal, de ne présenter

cette matière que sous l'angle du seul droit positif français, autrement

dit d'un seul droit interne. L'importance qualitative et quantitative

des droits et libertés, principes, règles, techniques de raisonnement,

techniques de contrôle, venus "d'ailleurs", venus des autres droits

nationaux, mais aussi du droit international, du droit communautaire,

du droit conventionnel européen, est aujourd'hui telle, qu'il n'est

guère possible d'en faire l'impasse. Ces influences structurent la notion

actuelle de libertés fondamentales et induisent une nouvelle méthode

d'analyse axée sur le droit comparé, mieux, sur les interactions constantes

entre les systèmes juridiques.