Nos enfants font quotidiennement les frais de

l'incapacité de l'Éducation nationale à préserver

une flamme essentielle : le désir d'apprendre.

Au collège, les programmes souvent pléthoriques,

incohérents et incompréhensibles sont

montrés du doigt depuis vingt ans, mais rien

n'y fait : le «mammouth» ne bouge pas d'un

cil. Les enseignants, quels que soient leur

bonne volonté et leur professionnalisme, sont

prisonniers des directives officielles. Désormais,

il faut agir.

Les auteurs de cet ouvrage ont passé au crible

les manuels et les programmes académiques en

y relevant la complexité, les absurdités et les

approximations. Un livre indispensable pour

dénoncer le scandale qui, chaque année, met en

jeu l'avenir de la jeunesse, dans l'espoir que

cela change.