Guide du multimédia en formation : bilan critique et prospectif

Pour la première fois, un guide-bilan qui évalue, pour aujourd'hui et pour demain, l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur les pratiques, les dispositifs, les acteurs et les marchés de la formation d'adultes.
La révolution numérique en marche et Internet donnent un essor sans précédent aux modes de formation ouverte et à distance ; nombres d'anciens schémas pédagogiques sont bouleversés par l'individualisation des formations, leur interactivité et l'utilisation des hypermédias.
Cet ouvrage, rédigé par une équipe de 28 experts, aborde 4 grandes lignes d'évolution :
- les enjeux du multimédia : pédagogiques, organisationnels, techniques et juridiques ;
- l'éclatement des temps et de l'espace : les formations à distance, les médiathèques, le campus virtuel, les formations en entreprises, etc. ;
- les produits et les dispositifs : l'offre, les usages, les savoirs en ligne, l'insertion et la remise à niveau, les langues, etc. ;
- le nouveau rôle des acteurs de la formation : la télé-formation, les centres de ressources, les compétences du formateur, le re-ingéniering.