Cet ouvrage a un double objectif. Tout d'abord, connaître et

comprendre les logiques sociales des groupes tsiganes confrontés

aux mutations de la société et à l'action des pouvoirs publics

dans une politique d'intégration privilégiant la sédentarisation.

Montrer ensuite, dans le cadre de l'étude de cette communauté,

l'intérêt d'une alliance entre deux disciplines, la sociologie et la

psychosociologie, tant au niveau des concepts et théories que

des outils méthodologiques tels l'observation in situ , les entretiens

et récits de vie, les questionnaires d'évocation et de caractérisation...

Cette contribution décrit et analyse les formes d'organisation, de

mobilité et de sédentarité, les liens de solidarité ainsi que les dynamiques

intra et extracommunautaires. Elle éclaire également

les transformations des perceptions identitaires et des stratégies

défensives de maintien des valeurs fondatrices se rattachant à la

famille, à l'école, au travail et l'espace-temps.