L'enfant, la psychiatrie et le psychanalyste centre Alfred Binet - ASM 13

Quelle est la place des parents dans la psychothérapie de leur enfant ? Le psychanalyste d'enfants est sans cesse confronté à ce questionnement. Il reçoit des parents qui accompagnent leur fille ou leur fils en consultation. Que peut-il engager avec ces parents, bien qu'ils ne soient pas eux-mêmes - et c'est toute la finesse de l'exercice - directement les patients ?

En effet, si l'enfant est au coeur de la visée thérapeutique, les parents y sont d'emblée associés. Ils sont aux premières loges des modifications de l'enfant. Et celles-ci vont transformer toute l'économie familiale.

Troubles de la parentalité, parents trop présents, place de l'adolescent dans la famille... dans toute thérapie d'enfant, le clinicien doit à chaque instant prendre en compte les deux partenaires : l'enfant et ses parents. Un exercice délicat et exigeant pour le thérapeute exposé à des situations toujours différentes. Comment le thérapeute peut-il faire émerger un espace thérapeutique propre à l'enfant ? Comment, dans chaque cas, aider l'enfant et par voie de conséquence sa famille ?