«EPS en poche», c'est :

observer un groupe (élèves/enseignant) en situation

- des critères d'observation

- des niveaux différents

et :

intervenir sur les difficultés des pratiquants

- des axes de travail/des situations initiales

- les problèmes rencontrés

- les solutions concrètes

- des connaissances à construire

- des situations d'approfondissement