Didactique de la communication

Les enseignements de communication sont nés avec la mise en place des IUT. Cette matière protéiforme reste un espace fondamentalement transdisciplinaire. Sans filière universitaire destinée à former des enseignants pour cette matière, reste alors à comprendre ce qui en fait la spécificité.

Le présent ouvrage, à travers une observation précise des pratiques de terrain, en réunissant dix années d'échanges didactiques à travers les rencontres de l'Association des enseignants de communication en IUT, cherche à proposer quelques pistes de réflexion pour construire une approche didactique de la communication.

Après avoir livré au lecteur une photographie des pratiques, il explore quelques dispositifs mis en place pour travailler aussi bien l'expression écrite ou orale que l'exploitation des technologies de l'information et de la communication et de l'image.