L'ouvrage se présente comme une didactique de l'expression. Il cherche à donner des pistes au rédacteur aux prises avec l'écrit. A l'aide d'exemples tirés de la littérature, il envisage le vocabulaire, la syntaxe et le rythme. Il concerne tous les types d'écrits et propose de s'y exercer à l'aide des exercices pratiques qui terminent chaque chapitre.