Les rapports entre l'éducation et la religion constituent un thème obligé de l'histoire religieuse comme de l'histoire de l'éducation. La XIII^e Université d'été d'histoire religieuse, réunie à Paris en 2004, a repris à frais nouveaux le dossier, de la fin du XVIII^e siècle à l'aube du XXI^e siècle, et, sans prétendre à l'exhaustivité, a apporté un renouvellement des approches sur des thèmes très variés. Les communications réunies dans ce volume s'en font l'écho et invitent le lecteur à emprunter de nouveaux chemins dans une recherche parfois trop conformiste.