Ce qui est perçu au sud comme une magnanimité se déconstruit très rapidement au contact de la réalité des faits. L'auteur établit ici le triptyque programmatique de la " plonge ", dont les étudiants africains font l'objet. Les politiques d'Afrique et d'Europe semblent se plaire dans un jeu d'" abandon-récupération ", avec la complicité passive des familles...