La domination adulte opprime profondément les jeunes.

Les « enfants » sont aujourd'hui réputés particulièrement

vulnérables et vivent sous l'emprise d'un statut de

« mineur » qui, sous prétexte de protection, leur retire l'exercice

des droits fondamentaux qui sont reconnus aux majeurs, aux

« adultes ». Ce statut de mineur entérine en fait de nombreuses

sujétions et partant, de nombreuses violences. La famille est

ainsi l'institution sociale la plus criminogène qui soit, mais

l'école est aussi un lieu privilégié d'exercice d'un ordre adulte

oppressif.

Ce livre rappelle les nombreuses luttes - habituellement passées

sous silence - menées par des « mineurs » contre leur condition,

contre les discriminations fondées sur l'âge et pour l'égalité

politique. Leur donnant la parole, il questionne aussi bien les

idées d'enfance et de protection que celle de minorité. C'est aussi

la notion même d'éducation qui est ici remise en cause. Il nous

convie de façon inédite à un véritable voyage révolutionnaire au

sein des rapports adultes/enfants, dont notre vision du monde

ne sort pas indemne.