Ce manuel a été conçu pour le premier cours de philosophie, «Philosophie et rationalité», dans le but d'éviter l'éclatement des éléments de compétence exigés de la part des élèves. Contrairement aux démarches analytiques menant à l'éparpillement, celle qui est ici proposée intègre et relie la différenciation des discours, l'apprentissage des philosophies de l'Antiquité et l'acquisition d'une compétence en argumentation.