Télémaque (Le), n° 33. Théories éducatives et réformateurs sociaux

Télémaque (Le), n° 33. Théories éducatives et réformateurs sociaux

Télémaque (Le), n° 33. Théories éducatives et réformateurs sociaux
2008184 pagesISBN 9782841333141
Format: BrochéLangue : Anglais

Ouverture 7

Notion

Marie-Claude Blais  : La solidarité 9

Dossier : Théories éducatives et réformateurs sociaux

Dominique Ottavi et Jean-François Marchat  : Présentation 25

Antoine Savoye  : Frédéric Le Play, concepteur d'une éducation libérale 31

Jean-François Marchat  : Buchez et Le Play : approches éducatives de deux écoles d'économie sociale catholiques 45

Hervé Terral  : Félicien Pariset (1807-1886) : étude de la scolarisation en terre occitane 61

Dominique Ottavi  : Henri de Tourville et l'éducation particulariste 75

Catherine Bruant  : L'École d'art public du Collège libre des sciences sociales : une formation à l'urbanisme comme « sociologie appliquée » 83

Dominique Hocquard  : La science sociale leplaysienne et la question de l'orientation scolaire et professionnelle dans l'entre-deux-guerres 107

Sylvain Wagnon  : Ovide Decroly, un programme d'une « école dans la vie » aux accents leplaysiens ? 129

Documents

Marie-Claire Quin de Stoppani  : L'éducation d'une fratrie alsacienne au XIX<sup>e</sup> siècle. La monographie du « Manoeuvre à famille nombreuse » (Paris, 1861) : un point de vue sur l'éducation populaire 139

Compte rendu du livre de Frédéric Le Play, La Réforme sociale , par B. Gallet de Kulture dans le Journal de médecine mentale , 1864 153

Correspondance

David T. Hansen  : L'éducation vue à travers le prisme du cosmopolitisme 163

Compte rendu 177

Summaries 181

Revue publiée avec le concours du Centre National du Livre

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