Des sociolinguistes, ethnologues, géographes, juristes, responsables de l'enseignement, couvrent le panorama des problèmes posés par les langues régionales (alsacien, basque, breton, corse, occitan, provençal), soit par des analyses transversales concernant l'identification, la vitalité, la perception politique, soit par l'analyse d'exemples précis : médias, action culturelle, enseignement.