Le manuel de l'élève

CM1

Mathématiques

Proposer un apprentissage progressif, méthodologique et différencié des situations mathématiques

Le manuel de l'élève 11/7652/8

¤ Toutes les notions du programme en 5 périodes

¤ Des leçons en 5 phases  :

- « Découvrir » : pour rechercher à partir de la notion ;

- « Appliquer » : pour continuer à manipuler  ;

- « Retenir » : pour formaliser l'apprentissage ;

- « S'entraîner » : pour valider les objectifs  ;

- « Résoudre des problèmes » : pour ancrer la notion dans le réel .

¤ Des parcours d'exercices et des problèmes différenciés pour gérer l'hétérogénéité des classes.

¤ Une large place accordée à la géométrie .

¤ La méthodologie de résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.

Le guide pédagogique

Il propose des phases de manipulation préparatoire avant de travailler sur le manuel et des activités de remédiation et d'aide personnalisée .