Où et quand expérience et savoir se sont-ils séparés ? Pour Walter Benjamin, c'est à partir de la guerre 1914-1918. Partant de ce constat et d'un parallèle avec l'enfance, G. Agamben se demande si l'homme moderne est encore capable d'expérience, ou si la destruction de celle-ci est un fait accompli. De là, il élabore une théorie de l'enfance.