Le placement des enfants a fait l'objet de vives critiques. Tout

se passe parfois comme si la famille biologique était idéale,

fût-elle maltraitante, et comme si l'enfant n'avait pas à être

protégé de ses propres parents. La montée en puissance du

familialisme et de la parentalité, à l'heure où la cellule familiale

connaît une crise sans précédent, renforce cette méfiance à

l'égard des lieux de placements.

Il a pourtant toujours existé des lieux de placement soucieux

du maintien des liens. Entre deux postures, se substituer et

suppléer, faut-il choisir ou bien opter pour la complémentarité

de l'une et de l'autre ? La modernisation des pratiques passe-t-elle,

comme on l'entend, par un assouplissement des modes

d'accueil ? Jusqu'où cette souplesse doit-elle s'exercer pour

conserver au placement le caractère protecteur de l'enfant ?

Nul ne peut sérieusement répondre à ces questions sans une

bonne connaissance des lieux de placement. Tel est l'objet de

ce livre, qui propose :

- une étude de l'évolution des structures d'accueil et de la

pensée éducative ;

- un état des lieux du dispositif actuel ;

- l'analyse d'un cas (l'évolution d'une MECS) ;

- une problématisation des axes d'évolutions.

Nouvelle édition entièrement mise à jour destinée aux

professionnels des institutions à caractère social, ainsi qu'à

toutes les personnes engagées dans la protection de l'enfance.