Tous les enjeux actuels de la géographie et sa nécessaire rénovation en cycle 3. L'enseignement de la géographie est ici replacée dans le contexte historique, de la défaite de 1870 à Maastricht. Des pistes de travail sont données afin que la géographie devienne une discipline active, inventive, mettant en oeuvre des compétences transversales.