Femmes et enseignement supérieur en Afrique : reconceptualisation des capacités humaines fondées sur le genre et renforcement des droits humains à la connaissance

«Cet ouvrage, contribution essentielle à la recherche sur l'éducation comparative,
sur le genre dans l'éducation, ainsi que sur les études supérieures, fournit une
analyse approfondie de sujets sous-estimés, en particulier les études supérieures
en Afrique, les études supérieures pour les femmes, sur le continent africain, mais
aussi dans tout le monde oriental. Pour cette raison notamment, il constitue une
source inestimable pour les spécialistes des domaines mentionnés. Au-delà de
l'aspect géographique, il offre une approche complète, grâce aux contributions
innovantes avancées dans ses nombreux articles.» Margaret Sutton, Université
d'Indiana (États-Unis)
«Je suis persuadée que cet ouvrage va non seulement permettre un nouvel
éclairage et de nouvelles perspectives dans notre approche de l'éducation supérieure
des femmes en Afrique, mais va également permettre de maintenir le dialogue et
le modèle actuels au centre de nos préoccupations... Cet ouvrage peut apporter
beaucoup à notre connaissance et compréhension des femmes, de l'éducation,
et de la condition humaine.» Karen Biraimah, Université de Floride (États-Unis)
«Il s'agit là d'une étude majeure, qui va bouleverser durablement les études
supérieures en Afrique.» Calestous Juma, Université de Harvard (États-Unis)
«Cette série d'articles constitue une contribution théorique remarquable,
à propos notamment du rôle emblématique des femmes africaines dans la
production et diffusion des connaissances scientifiques, domaines dans lesquels
on ne les attend pas. Il s'agit d'un ouvrage pionnier, sur l'Afrique et pour l'Afrique,
qui croule sous les difficultés et les incertitudes, et qui doit se reconstruire pour
aborder les challenges du monde moderne.» Fatou Sow, Université Paris-Diderot
(France)/Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal)