Rédacteur territorial, catégorie B
Rédacteur territorial
Rédacteur territorial principal
I<sup>re</sup> et 2<sup>e</sup> classes
externe, interne, 3<sup>e</sup> concours et examen professionnel
5<sup>e</sup> édition
B catégorie
spécial concours
fonction publique territoriale
Un cadre emploi réformé
Le concours de rédacteur territorial a été réformé par le
décret du 30 juillet 2012 : outre le concours de rédacteur
territorial (externe, interne et 3<sup>e</sup> concours) les grades de
rédacteur principal 2<sup>e</sup> classe et rédacteur principal 1<sup>re</sup> classe
sont également ouverts.
Bien Se préparer
Les concours de rédacteur territorial ne sont pas faciles, ils
nécessitent travail et entraînement. Les rapports de jury
mentionnent souvent le manque de préparation des candidats.
Vous allez donc devoir acquérir des connaissances générales et
techniques, et vous exercer aux différentes épreuves.
À qui s'adresse cet ouvrage ?
Tous les candidats aux concours de rédacteur, rédacteur
principal 2<sup>e</sup> classe et rédacteur principal 1<sup>re</sup> classe (en externe,
interne, 3<sup>e</sup> voie ou examen professionnel).
Ces concours sont accessibles aussi bien aux étudiants
ayant un niveau baccalauréat, qu'aux fonctionnaires et aux
personnes ayant eu, pendant une durée de quatre ans au
moins, une ou plusieurs activités professionnelles.
Les épreuves
L'ouvrage traite de toutes les épreuves d'admissibilité présentes
aux différents concours : réponse à des questions (droit public,
finances publiques, droit civil, action sociale), note sur dossier et
rapport assorti de solutions opérationnelles. Il traite également
de l'épreuve unique d'admission, la conversation avec le jury.
¤ Une présentation claire du métier de rédacteur
territorial et de la réforme du concours.
¤ Une méthodologie détaillée de chaque épreuve.
¤ Des sujets corrigés et des extraits de rapports
de Jury , pour comprendre les exigences spécifiques aux
épreuves de concours.
¤ Des fiches actualité qui mettent à jour les références et
font le point sur les sujets « dans l'air du temps » susceptibles
d'être proposés le jour du concours.
¤ Des fiches connaissances afin de retenir les points
essentiels de la matière.
¤ Des outils de travail afin d'approfondir ses connaissances
et accéder rapidement à l'essentiel de la matière
(principaux textes législatifs, notions et dates importantes...).
Chaque concours repose sur une sélection.
La « moyenne », qui est la référence pour les examens universitaires,
ne suffit plus. L'objectif est d'être parmi les meilleurs ; et pourquoi pas
le meilleur dans chaque matière ?
